Nueva Educación Pública: 77% directores de establecimientos SLEP considera que representa una transformación pedagógica significativa
“Los resultados de esta última medición muestran que los directores están comprometidos con la Nueva Educación Pública, reconociendo avances concretos”, destacó Rodrigo Egaña, director de la DEP. Con el objetivo de conocer las necesidades de cada uno de los actores que integran el nuevo sistema de Educación Pública, se realizó el estudio “La voz de […]
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