Estudio indaga en las claves para formar el pensamiento histórico en Enseñanza Básica
Proyecto se centra en cómo el profesorado está promoviendo el desarrollo de habilidades necesarias en un mundo donde abundan las fake news e informaciones inciertas en las redes sociales. “¿Cómo se enseña a pensar históricamente en las aulas de Educación Básica?” es el nombre del proyecto Fondecyt de Iniciación financiado por la Agencia Nacional de […]
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